公開授業後、部会別協議会が行われます。
本時の子供たちの姿から…
参観した先生が、課題と成果を出し合い…
協議を深めていきます。
単元の計画は、子供の思考に沿ったものになっていたのか…
本時の目標に向けた課題の設定は適切であったか…
学習形態や活動内容は…
学びの環境や手立ては…
様々な角度から分析をしていただき、意見をいただきます。
それらを、集約しながら、模造紙にまとめ、グループで共有します。
いただきました数多くの助言を、これからの本校での外国語教育に生かしていきたいと思います。
ご協力いただきました先生方に深く感謝申し上げます。